share_book
Envoyer cet article par e-mail

Ecrire à partir d'oeuvres littéraires et artistiques

ou partager sur :

share_comment
Partager ce commentaire par e-mail

ou partager sur :

PRÊT A ACHETER?
(vous pouvez toujours annuler plus tard)


J'aime
Ecrire à partir d'oeuvres littéraires et artistiques

Ecrire à partir d'oeuvres littéraires et artistiques

  (Auteur)


Prix : 279,50 DH TTC


En stock.
Commandez vite, il ne reste  qu'1 exemplaire !
Date de livraison estimée le vendredi 9 décembre 2016.

Des articles qui pourraient aussi vous intéresser

Description de "Ecrire à partir d'oeuvres littéraires et artistiques "

Présentation de Ecrire à partir d'oeuvres littéraires et artistiques

Les programmes visent l'apprentissage de la rédaction autonome de textes de différents types, faisant l'objet d'un apprentissage régulier et progressif pour enrichir le vocabulaire et la syntaxe. Cet ouvrage s'emploie à permettre aux élèves de cycle 3 de rédiger des textes à contraintes libératrices qui créent une émulation et une joie d'écrire, conditions d'un apprentissage pour des élèves d'aujourd'hui. Ils apprennent à développer leurs capacités rédactionnelles tout en maniant les ressources stylistiques de la langue (anaphore, versification, rimes, métaphores et comparaisons, mots-valises...). Les élèves sont ainsi conduits à : maîtriser certains types d'écriture spécifiques tels que le récit, le poème, le slam, le texte documentaire, le portrait ou la recette de cuisine intégrée dans un cadre narratif ; éveiller leur créativité en inventant tour à tour le portrait d'un monstre, un monde à l'envers, une ville, un animal et un jardin fantastiques, un objet introuvable, un journal télévisé uniquement composé de bonne nouvelles, ou encore un pays imaginaire ; exprimer des émotions en écrivant à partir de leur propre caractère, de leurs souhaits ou de leur ressenti. Les séquences d'écriture s'appuient sur des oeuvres iconographiques (une sculpture de Rodin...), des textes divers du patrimoine littéraire français (Le fabuleux Bestiaire de madame Berthe de Frédérick Tristan) et étranger (Les Villes invisibles d'Italo Calvino), des oeuvres musicales contemporaines (Quatre saisons de Grand Corps malade), ou encore des textes issus d'albums jeunesse (Au pays de la Rivière Rouge de François Place), etc. Chaque séquence décrit les objectifs poursuivis, le matériel nécessaire, le déroule-ment de l'activité et fournit les supports textuels et iconographiques ainsi que des exemples de productions d'élèves. Le cd-rom contient tous les supports à photocopier ou à présenter aux élèves pour permettre une utilisation efficace de l'outil par l'enseignant. Un ouvrage qui renouvelle les pratiques d'écriture et encourage la créativité des élèves, tout en permettant d'élargir leur culture générale.

Détails sur le produit

  • Reliure : Broché
  • 143  pages
  • Dimensions :  1.2cmx16.6cmx21.8cm
  • Poids : 299.4g
  • Editeur :   Retz Paru le
  • Collection : PEDAGO PRATIQUE
  • ISBN :  2725628202
  • EAN13 :  9782725628202
  • Classe Dewey :  372
  • Langue : Français

Commentaires sur cet article

Personne n'a encore laissé de commentaire. Soyez le premier!

Laisser un commentaire

Rechercher des articles similaires par rayon

Rechercher par thèmes associés

Présentation de Ecrire à partir d'oeuvres littéraires et artistiques

Les programmes visent l'apprentissage de la rédaction autonome de textes de différents types, faisant l'objet d'un apprentissage régulier et progressif pour enrichir le vocabulaire et la syntaxe. Cet ouvrage s'emploie à permettre aux élèves de cycle 3 de rédiger des textes à contraintes libératrices qui créent une émulation et une joie d'écrire, conditions d'un apprentissage pour des élèves d'aujourd'hui. Ils apprennent à développer leurs capacités rédactionnelles tout en maniant les ressources stylistiques de la langue (anaphore, versification, rimes, métaphores et comparaisons, mots-valises...). Les élèves sont ainsi conduits à : maîtriser certains types d'écriture spécifiques tels que le récit, le poème, le slam, le texte documentaire, le portrait ou la recette de cuisine intégrée dans un cadre narratif ; éveiller leur créativité en inventant tour à tour le portrait d'un monstre, un monde à l'envers, une ville, un animal et un jardin fantastiques, un objet introuvable, un journal télévisé uniquement composé de bonne nouvelles, ou encore un pays imaginaire ; exprimer des émotions en écrivant à partir de leur propre caractère, de leurs souhaits ou de leur ressenti. Les séquences d'écriture s'appuient sur des oeuvres iconographiques (une sculpture de Rodin...), des textes divers du patrimoine littéraire français (Le fabuleux Bestiaire de madame Berthe de Frédérick Tristan) et étranger (Les Villes invisibles d'Italo Calvino), des oeuvres musicales contemporaines (Quatre saisons de Grand Corps malade), ou encore des textes issus d'albums jeunesse (Au pays de la Rivière Rouge de François Place), etc. Chaque séquence décrit les objectifs poursuivis, le matériel nécessaire, le déroule-ment de l'activité et fournit les supports textuels et iconographiques ainsi que des exemples de productions d'élèves. Le cd-rom contient tous les supports à photocopier ou à présenter aux élèves pour permettre une utilisation efficace de l'outil par l'enseignant. Un ouvrage qui renouvelle les pratiques d'écriture et encourage la créativité des élèves, tout en permettant d'élargir leur culture générale.
  • Couleur Vert
  • Pointe Pointe ronde
  • Nombre par paquets Unité