share_book
Envoyer cet article par e-mail

Avant le langage: Communication et développement cognitif du petit enfant

ou partager sur :

share_comment
Partager ce commentaire par e-mail

ou partager sur :

PRÊT A ACHETER?
(vous pouvez toujours annuler plus tard)


J'aime
Avant le langage: Communication et développement cognitif du petit enfant

Avant le langage: Communication et développement cognitif du petit enfant

  (Auteur)


Prix : Cet article n'a pas encore de prix  ask_price

Demande de cotation sur ""
Ce titre est nouveau dans notre fonds d'ouvrages et nous ne l'avons encore jamais vendu à ce jour.
Notre engagement: Vous obtenir le meilleur prix
Aussi nombreux que soient les titres que nous référençons, absolument rien n'est automatisé dans la fixation de nos prix; et plutôt que de convertir automatiquement le prix en euros et risquer de répercuter sur vous un prix artificiellement élevé, nous vous faisons un devis rapide après avoir vérifié les prix auprès de nos différents fournisseurs.
Cette étape de demande de cotation est rapide (généralement quelques heures) et vise à vous faire bénéficier en permanence du meilleur prix pour vos achats de livres.


Sur commande

Des articles qui pourraient aussi vous intéresser

Description de "Avant le langage: Communication et développement cognitif du petit enfant"

Avant d'accéder au langage, l'enfant communique avec son entourage. Ses gestes et ses vocalisations prennent progressivement sens au sein du système adulte-enfant. Ils lui permettent également de comprendre et de penser la réalité qui l'entoure, de construire son intelligence. Cet ouvrage s'adresse aux étudiants en psychologie ainsi qu'aux professionnels de la petite enfance et aux soignants d'enfants qui ne maîtrisent pas ce langage.

Détails sur le produit

  • Reliure : Broché
  • 238  pages
  • Dimensions :  2.4cmx13.6cmx20.8cm
  • Poids : 340.2g
  • Editeur :   L'harmattan Paru le
  • Collection : Sémantiques
  • ISBN :  2738450504
  • EAN13 :  9782738450500
  • Classe Dewey :  150
  • Langue : Français

D'autres livres de Marie-Paule Thollon-Behar

Dynamiser les pratiques professionnelles de la petite enfance

Comment lutter contre l'agressivité dans le groupe d'enfants et favoriser la socialisation? Comment préserver la qualité de l'accueil et prévenir les problèmes liés à la séparation lorsque plusieurs enfants et leurs parents arrivent au même moment? Comment faire en sorte que le repas [.....

Parents, professionnels, comment éduquer ensemble un petit enfant ?

Parents et professionnels peuvent réfléchir ensemble, très tôt, aux questions autour de l'éducation : devant les enjeux affectifs de la relation précoce, la condition primordiale demeure le respect des émotions, des représentations et des attentes de chacun. En effet, les parents qui sont...

La qualité de l'accueil : quel défi aujourd'hui ?

Dans le paysage en pleine transformation des structures d'accueil de la petite enfance, l'objectif principal des pouvoirs publics est d'élargir l'offre d'accueil, souvent déficitaire, à moindre coût. Face à cette recherche d'optimisation de la quantité, qu'en est-il de la qualité ? Qu'en est-...

Voir tous les livres de Marie-Paule Thollon-Behar

Commentaires sur cet article

Personne n'a encore laissé de commentaire. Soyez le premier!

Laisser un commentaire

Rechercher des articles similaires par rayon

Rechercher par thèmes associés

Avant d'accéder au langage, l'enfant communique avec son entourage. Ses gestes et ses vocalisations prennent progressivement sens au sein du système adulte-enfant. Ils lui permettent également de comprendre et de penser la réalité qui l'entoure, de construire son intelligence. Cet ouvrage s'adresse aux étudiants en psychologie ainsi qu'aux professionnels de la petite enfance et aux soignants d'enfants qui ne maîtrisent pas ce langage.