Le raisonnement clinique AS/AP

Introduit dans le programme des études AS/AP en 2021, le raisonnement clinique est devenu, dans l'exercice des métiers d'aide-soignant et d'auxiliaire de puériculture, une compétence essentielle pour répondre aux besoins du patient et de l'enfant. Adapté à la pratique AS/AP et structuré en 11 chapitres richement illustrés par de nombreuses infographies, cet ouvrage se présente comme un outil d'aide à l'acquisition du raisonnement clinique AS/AP, mais aussi partagé. A travers une approche ludique et résolument pédagogique, les auteurs invitent le lecteur à endosser le rôle d'un apprenti détective pour collecter les données cliniques indispensables à l'identification des problèmes de santé des patients. Pour mettre en oeuvre cette démarche ludique, les auteurs utilisent des outils, tel que Louis et ses 14 catégories, qui permettent d'avoir une vision globale de la situation clinique et d'en analyser rapidement les données médicales. Synthétique et efficace, l'ouvrage se veut avant tout un guide pratique à visée pédagogique pour tout étudiant ou professionnel AS/AR soucieux de développer sa capacité à raisonner sur le plan clinique, seul et en équipe pluriprofessionnelle.