Autisme : l'accès aux apprentissages - Pour une pédagogie du lien
Anne-Yvonne Lenfant
DUNOD
Cet ouvrage propose une méthodologie pédagogique fondée sur l'évaluation dynamique de chaque enfant. Il se fonde sur une approche globale de l'autisme. La pédagogie du lien qu'il propose, refusant les oppositions dogmatiques sur la question, articule pratiquement la compréhension psychody
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