HISTOIRE SOCIALE DE L’INSTRUCTION DES FILLES AU MAROC PÉRIODE PRÉCOLONIALE 1860-1912
Aïcha Belarbi
LA CROISÉE DES CHEMINS
L’histoire du Maroc précolonial atteste que l’instruction des filles comme l’alphabétisation des femmes n’ont pas toujours été une priorité, même si les femmes ont été partie prenante dans le fonctionnement et la gestion de la société. Pourquoi les fillettes étaient-elles exclues de la cu
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