La dé-transposition des savoirs scolaires en éducation mathématique - Didactique des mathématiques
EMMANUEL LUANDA HATEGEKIMANA
UNIV EUROPÉENNE
La formation de l'intelligence en général et de toutes les sciences en particulier est évolutive au vu de l'établissement historique de toutes les disciplines scientifiques en passant des considérations pratiques et empiriques jusqu'aux aspects scientifiques. Un regard sur la constitution
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