Questionner et valoriser le métier d'enseignant - Une double contrainte en formation
Julie Desjardins
Olivier Maulini
DE BOECK SUPÉRIEUR
Comme toute formation, celle des enseignants doit composer entre deux logiques a priori contradictoires : accompagner les professionnels dans le développement de leurs pratiques, donc les conduire à se remettre en question, au risque de déstabiliser et de faire douter ceux qu'elle pretend
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